近日，今年第9号超强台风“巴威”在浙江沿海登陆。风雨交加之中，新闻与传播学院2026密苏里教学周迎来了一场特殊的结业汇报——29位同学以全英文线上答辩的形式，用6个AI赋能新闻应用模型，为为期一周的密集课程画上了句号。

主讲教师密苏里大学博士候选人Caleb Heinzman、密苏里大学新闻学院中国项目部主任章于炎教授、新闻与传播学院副院长焦俊波在线听取汇报，2023级飘萍班张子彦担任助教兼主持人。

下午两点，报告人按抽签选定顺序依次以全英语进行作品展示，Heinzman教授对每个作品的优缺点进行了针对性的点评和打分。最终，第一组（赵义翔、刘阳、张策、张润喆、尚瑞雪）与第三组（黄睿、戴子奇、黄歆然、伍悠）并列获得冠军。第一组聚焦2026年世界杯话题开发自动对话机器人，在数据准备阶段比较了TF-IDF与Word2Vec嵌入下的多种分类模型，并构建了交互网站；第三组则围绕新闻气候报告展开情感分析，对新闻文本中的情绪倾向进行识别与分类。

密苏里周结课线上大合照

自7月6号开班以来，学员们在Heinzman教授的带领下进行了系统性专业学习，内容涵盖Python基础、自然语言处理、计算机视觉、自然语言生成和图像生成等多个方面。对许多零基础的同学而言，这一周无疑是高强度的“突击战”。第六组的于永佳在结课交流时感慨：“我还从没敲过代码，到现在我们一个小组已经可以通过大家的努力去建设一个属于自己的网站，我觉得是一个非常有成就感的过程。”同组的孙欣然也说道：“很荣幸能在学院学到这么硬核的东西，感觉又开了一个新的赛道，以后可能想发展的方向又多了一些。”

学员们在汇报结束后谈论感想

Heinzman教授高度评价了学员们的表现，他表示：“虽然我介绍的模型数量有限，但学员能做到举一反三，训练多个模型进行比较分析，这展示了他们对超越课程内容的深度理解，真正做到了融会贯通。”

章于炎教授在汇报结束后总结说：“大家今天展示的作品都得到了较高的分数，但仍有改进空间。希望各个小组的成员能进一步改善和提高，争取未来在更大的平台展示更加成熟的作品。”

焦俊波最后说道：“学习从来都是一件要付出艰辛努力的事情，需要你的热情，你的时间，你牺牲的娱乐。很高兴，同学们坚持了下来。”